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第4章 在美国的生活

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另外三个大小伙子上来,一一跟陈承宇深深拥抱。

“好了,孩子们,现在该吃早餐了”。丝特朗先生温和地说:“来,请大家坐下吧,先让我们感谢主赐与我们食物。”

饭前祷告开始了……

吃过早餐之后,一家几口就分开了:丝特朗先生和老大亨特要去律师行工作,当然不是同一间律师行;丝特朗太太留在家里;老□二罗杰斯在另外一所大学上学,老三约翰和陈承宇同路,都是哈孚大学的学生,而且是同一届的同学;老四艾丽丝是附近中学的学生。

能够住在离哈孚大学路程比较近的丝特朗先生的家里,全靠中国近代化进程的卓越先驱者、伟大的爱国者容闳先生。(近代化也叫现代化,在英文是同一个单词。中国的近代化进程,就是工业和政治、经济、文化等方面从中世纪社会转化为近代社会的进程。)容闳于1847年,由老师——美国教育家布朗?巴特勒牧师带回美国,随同的还有黄胜、黄宽共三名学子。后来容闳进入耶鲁大学学习,于1854年毕业。成为当时为数不多的,睁眼看世界的中国人之一。

在容闳、曾国潘、李鸿章的极力促动下,留美幼*童终于成行,而把幼*童分散、生活在美国普通家庭中,这是一个天才般的构思。

容宏在中国留美幼*童抵美前,就和耶鲁大学的校长波特先生交换过意见,为了让孩子们尽快完成语言学习关,熟悉美国社会文化,决定将留美幼*童分成2至4个人一组,住进位于美国的马萨诸塞州和康涅迪格州的十几户中产阶级家庭里。事实证明,这个方法确实有用,不到一年时间,幼*童就攻克了语言关,可以和当地的孩子玩成一片,在课堂上用英语交流毫无阻滞。

考上大学前,陈承宇与潘铭钟,还有一个考上耶鲁大学的留美幼*童钟文耀,一起住在丝特朗先生家里,陈承宇与潘铭钟年纪最小,刚到美国的时候才9岁,钟文耀13岁。他们一起渡过了愉快的几年时间。当时他们穿着长袍,脑后拖着根辫子,在上学、放学的路上,常常有一大群美国小学生跟在后面喊:“中国姑娘!中国姑娘!……”

有时实在忍不住,潘铭钟和钟文耀就象两头小老虎一样扑向对方,尽管对方牛高马大,但他们毫不惧怕。最后收拾残局的往往是陈承宇。陈承宇的广东合浦陈氏家族,有练习咏春拳的习惯,陈承宇5岁开始习咏春拳,此时已有几年功底,打倒一大片小洋人毫无压力。

每当潘钟二人快要落败之际,陈承宇就斜刺冲出来,充分运用咏春拳之朝面追形、左右兼顾、来留去送、甩手真冲的特别,干脆利落的打倒几个,其余的一哄而散。

旁边的美国人不但不干涉,还给陈承宇掌声鼓励。

几年之后,陈承宇和潘铭钟第一批考上大学,陈承宇考上哈孚大学;潘铭钟考上伦斯勒理工学院;稍后钟文耀考上耶鲁大学。三人劳燕分飞,各奔前程。

上大学之后,而且由于学习的需要,而且陈承宇表现出有足够的能力,证明能照顾自己,才被允许寄宿于哈孚大学内。只有到了周日,时不时才抽出一天时间回到丝特朗先生家住一晚。

在所有的留美学生里,陈承宇和另外一名叫潘铭钟的学生,刻苦读书是出了名的,他们把学校当作了训练学霸的地方,凌晨四点就起床苦读,甚至在吃饭时间,一边就餐一边看书,时不时记笔记。这种玩命般的刻苦学习方法,与后世的高考生相比,有过而无不及。

这种不分日夜的学习,也会使人的身体体质急剧下降。

就读于伦斯勒理工学院的公派留学生潘铭钟,就是因为学习过于刻苦,考上大学不足一年,不幸客死他乡。不过,潘铭钟这辈子没有那么早死了,死在中法战争的各位同学性命亦无虞,因为——我来了!

正是:今日智珠在手,定叫未来逆转。

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