李原隐约记得这正是制符成功前的节奏，大喜之下，毫不犹豫的便提笔往符纸画去。画的仍然是那次制符成功所画的火焰图案。

便见符笔触着符纸荡漾出丝丝流光，李原继续感觉精神力缓慢流失，但这次绘符过了五六分钟，也没遇上精神力紊乱、思维爆炸的感觉。

手里控制着符笔，在符纸上来回画着，竟然无比流畅，毫无凝滞的感觉。

如此一直画了十分钟左右，当李原画完火焰图案的最后一笔，只见整张符纸突然明亮起来，闪着灼目的白光，一切情况均与第一次制符成功一样。

终于，又制作成功一张符录了。

李原捏着这张自己做成功的符录，凑到眼前仔细观测，只见符录上自己所画的火焰线条流畅诡谲，像是一朵真的火焰般，栩栩如生，火焰四周的符文也皆具有活力。

想及还剩有四张符纸，不如趁此时状态好时，继续把它们做成符录。

李原便又拿出一张符纸，摊在桌面上，右手执着符笔便往符纸上画去。

结果很遗憾，当李原制作第二张符录时，画着那朵火焰只坚持了三分钟时间，便感到精神力紊乱，思维爆炸，使得李原无法控制符笔绘画。

结果噗哧一声，这第二次制作的符纸，化为一团火焰，燃烧得一干二净了。

这个结果使得李原肯定，自己或许有做法师的天赋，却绝无制符的天赋，事实证明，制作符录是门复杂的学问，决不可一蹴而成，所以李原没有动剩下的最后三张符纸，有着前日连做五张符录失败的教训，让李原不敢尝试继续做下去。

看起来，自己制符也像用符一样，时灵时不灵，这种情况下切不可冒失继续制作符录，万一剩下的三张符纸用完，却没做成功一次符录呢，那不是材料尽数耗尽了么？以后想买也没灵石了。

当即，李原将制符工具藏于抽屉里，关好抽屉，便返身出门了。

宿舍外，正逢到书院早课上完，所有学生皆自从楼梯下来，迎着大门走出。

李原本想看见雷雄，却见楼梯处正走下一名身披黄袍的老者，见他头戴金冠，装束工整，脸上皱纹虽多，但一双眼睛格外犀利，给人看了自由一股洒脱飘然之感，比起司徒琅更有仙风道骨之感。

这个明华书院乃由姜文东创建的，司徒琅只代替姜文东授课，而此老者既非司徒琅，那么自然就是创办人姜文东了。

李原不觉说蹊跷，这姜文东虽然是明华书院名义上的老师，却只在开学期出现过一次，至今也没在书院上过一节课，想不到今日还能见到。

此时姜文东已经走出大门，他也一眼看见宿舍旁伫立的李原，也亏他记忆好，一眼就辨别出李原早上没上他的课。

因此他走至李原跟前，皱了皱眉说道：“这位学生，你为何逃课？”

“我不知今日姜老师亲自授课，若知，久仰姜老师才若江河，我必定不会旷课。”李原说道。

“说得也是，我姜文东创建明华书院，却无时间来授课，只安排司徒琅代课，又怎能责怪学生旷课呢。不过，我想问问你，你觉得在这书院能学到你喜欢的东西么？”姜文东说道。

“其实，我想说的是，学武可以强身健体，延年益寿，为什么姜老师却选择学文呢？”李原说道。

“呵呵……谁说学文者就不能学武了呢，心有智慧，学武可胜过别人十倍，你看那些大将军，孙子，诸葛亮，哪个不是足智多谋，博学多才，重要是学文者不必迂腐，要能学到尽展其才的地步，才算学到知识。”姜文东笑道。

“姜老师这话说得在理，学生佩服。”李原由衷钦佩的说道。

“好了，等会下午我还会来书院上一堂课，你若有心求知，就来听课吧。”姜文东说道。