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第三章 制定定学习内容

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至于爷爷奶奶外公外婆等等更加不常见,小南夏只有每年过年才会见,人都认不齐,总要妈妈提醒,不过现在搬到国都云景市来了可能就会见面了。

小南夏只知道父亲家族大多从军,是仲夏国都五大家族之一南家,而亲爷爷更是仲夏国十大将军中的一名,别人提起都特别骄傲,南夏也是有后台的人,不惹事但也不能怕事就对了。

母亲家族也不小,虽不是有名的国都五大家族之一,在仲夏国也是算得上名号的,家中长辈没有像南爷爷那么名声响亮的,却也是各有成绩,或从商或从政,混的十分不错。

简单的人际交往加年龄小倒是现在的优势,感激南夏的爸妈为了宝贝不受别人的影响找了个所有人都不认识他们的小学给南夏读书。现在从熟人这暴露的麻烦没有了,唯独剩下的就是成绩了。信息里也只有成绩好,小学具体学了啥都没有啊t_t真是麻烦啊。

“不能再想了,能活着就不错了,还总想找捷径是怎样啊”南夏清醒过来,把脑子中的害怕学习念头通通甩掉。

“现在开启学习系统”南夏脑中默念。

……宿主是否意识进入学习系统?……

“是”乖乖回床上躺着睡,意识进入学习系统开始抢救性学习?(????)

……制定学习内容,请宿主选择提前进入职业专项学习还是先进行5369位面3694星球元昊星初高中知识培养?……

“呃,小学知识和初中知识差别大不?也学行不?”

……元昊星小学主要是基础性知识和体能训练,与初中专业基础性知识没有关联,宿主已掌握基础信息和知识,不建议从小学开始……

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