都都懊恼不已，低着头回到座位上，手里紧紧拿着自己的作业本。

喜儿安慰她说：“不要伤心，小宝宝，你还是个孩子呀，不要害怕，有我在呢，我会照顾好你的，我向你的妈妈保证过，我要照顾你的，放心哟……”

对于小谭童鞋这种疯狂占便宜的行为，都都呆然地听着，无动于衷。

她此刻陷入了刚才的懊恼中，她怎么能因为老师的询问而紧张地说不出话呢，那也太差劲了叭！她可是要夺取冠军的小孩子呀。

不远处的程程看了一眼她们，对这两个憨憨儿无语，甚至懒得理。

忽然，都都又站了起来，在喜儿和程程诧异的目光中，走向了讲台。

全班同学都看了过去，老师没有叫都都呀。

班主任老师也察觉到了，问道：“都都怎么了？”

“老师，我要解释刚才你问的问题。”

都都一脸的坚定，赵小姐就是这么的执着。

“解释？什么问题？”班主任老师没觉得刚才有什么大问题，都都看起来很认真很严肃的样子。

都都：“你问了，你问为什么我的作业本和喜儿的一样鸭。”

班主任老师恍然。

“噢对，我是这样问了。”

都都坚定地点点头，非常认真地看着她。

班主任：“……”

下一秒才反应过来，笑道：“对对，我是这样问了，那，都都，为什么你的作业本和喜儿的一样？”

都都：“那是因为我们是一起做作业的鸭。”

班主任：“……刚才喜儿已经这样回答了。”

“但你是问的我鸭，所以我要回答你。”

都都有一股子执拗劲。

班主任也发现了，所以笑着点头说：“好的，收到，谢谢都都的回答，我了解了。”

都都点点头。

班主任说：“回去坐好吧。”

“6666~”

都都call了一串666，蹦蹦跳跳回去了。

班主任：“……”

喜儿立小声夸都都：“你真厉害呀都都，你好勇敢，我没有你勇敢呢，我还以为你要去和老师吵架呢，我拉都拉不住你呀，hiahiahia~”

“谭喜儿同学，你在笑什么？这么好笑？说出来让大家都笑一笑吧。”班主任老师抬起眼眸子，盯着谭喜儿说道。

说悄悄话这么大声，这是不把她这个班主任老师放在眼里呀。

她没想到的是，谭喜儿同学真的就站起来说：“我还以为都都要去和老师吵架呢，她可真勇敢，hiahiahia，我要向都都学习，我们一起向都都学习叭~”

班主任老师脑海中瞬间浮现两个疑惑。

一是这好笑吗？

二是这意思是要敢于跟她这个班主任老师叫板是不是？

程程一只手捂着额头，低着头看绘本，假装不认识这俩。

喜憨憨和都都已经不是不忍直视的存在了，而是变成了听都听不下去的瓜娃子。

……

在喜儿和都都的插科打诨下，这节课终于结束了。

班主任老师站起身说道：“下课了，大家都起来走动走动，但是不要跑太远，下节课是语文，大家不要迟到了。”

“好~！”

小谭童鞋十分的认真，回答的铿锵有力。

班主任看了她一眼，夹着课件走了，回到办公室，上课的老师们陆续回来，纷纷放下手中的书和课件，拿起水杯先解渴，然后闲聊起来。