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警方的第二次到来，无疑是宣告着这间教室已经被封锁。接连生命案的地方，警方怎么可能再让人闯入，就算是用高考的理由也不行。

三年二班教室拉起了警戒线，每时每刻都由警方严密把守着。

但三年二班二班并没因此而表现出高兴，“不用在死过人的教室复习”所带来的喜悦感，怎比得上“学校有变态杀人狂”带来的恐慌？

同一间教室，接连两人被残忍的杀害，而且死得人都是同一个班，这让高三二班的同学怎能高兴得起来。

这也愁苦了正准备用自杀立案得浦江镇警察局局长，一波未平一波又起。

对此，浦江高中校长也只能妥协退一步，让出高三二班的教室。

让秋山内带着三年二班的学生分散开来去其他班挤挤。

恐慌归恐慌，总不能因为恐慌而放弃学业吧，走到这一步大家都挺不容易，谁愿意放弃？（1983年的高中生是一种罕见的生物。）

千羽、夜寻、幽花，再加上几个女生组成一批，选择了高三四班当学习的地方。

“羽，幽花，这里这里”，看见千羽、幽花走进来，高三四班教室的左边靠窗墙角，月城拍着旁边的空凳子大喊着。

随着千羽一行二班的人走进来，四班变得闹腾起来，纷纷询问自己所认识的二班女生。

“琳奈，你们班又死人了？”

“嗯”

“……”

“小榕，听说这次死的人是凌蓝，是真的吗？”

“不知道，我来学校的时候，教室就已经被千羽同学堵了。”

“……”

“家苗，你没进去看吗？”

“我才没那种爱好呢，死人听着就让我害怕，怎么可能进去看啊！”

“……”

“我记得你们班上好像有个女生，以前遇到这种大家都害怕、不敢做的事，她总是第一个冲进去。这位勇敢的女勇士有冲进去看吗？”

“你说的是尚美绪同学吧，她五一过后就没再回学校了。”

“该不会出事了吧？”

“没有，她和校长打过招呼，高考前会回来的。”

“这样啊……”

听着大家的议论纷纷，月城好奇问:“尚美绪，是上次五一郊游时找我说话的那位女生吗？”

“嗯。尚美绪同学和千羽一样，是学校最受欢迎的几个好人之一。不过，性质有些不同。”

“怎么不同？”

“千羽的好人形象比较倾向于帮助个体同学。【愛↑去△小↓說△網qu 】尚美绪同学则是喜欢为一个集体服务，尽自己最大的能力去帮助集体。如果你一个人去找她，她就不会理你。”

“咦～？还有这种怪癖。话说，上次她把千羽送到医院后，就没再出现了。”

幽花调侃道:“怎么？想她了？”